domingo, 10 de abril de 2016

LO QUE TENGO QUE SABER DEL TEMA 11




LENGUA
1.Leer relatos  con fluidez haciendo las pausas correspondientes a los puntos y las comas.
2.Identificar y escribir palabras compuestas.
3.Usar interrogación y admiración.
4.Distinguir el, la, los, las, un, uno, unos, unas.
5. Escribir un diálogo.


MATEMÁTICAS


1.Identificar las cantidades del 80 al 89 y escribir  sus grafías.
2.Sumar decenas completas.
3.  Realizar operaciones de sumas llevando.
4.  Resolver  problemas.
 5.Reconocer unidades de medida: metro, centímetro, céntimo de euro.

NATURALES


1.Identificar los materiales.
2.Conocer el origen de los materiales y sus propiedades.
3.Diferenciar los distintos tipos de materiales.
4.Clasificar   los materiales atendiendo a su origen: animal, vegetal o mineral.
5.Describir  los materiales.

SOCIALES


1.Identificar el tiempo atmosférico.
2. Observar los fenómenos atmosféricos en el cielo.
3.Diferenciar tiempo frío y caluroso.
4.Interpretar  los símbolos relacionados con el tiempo atmosférico.
5.Explicar el tiempo que hace en un momento determinado.
6.Reconocer las cuatro estaciones.
7.Realizar  un registro del tiempo.

domingo, 27 de marzo de 2016

TEMA 10





LO QUE TENGO QUE SABER


LENGUA

1.Leer un cuento con fluidez y entonación correctas.

2.Formar palabras derivadas.

 3.Usar correctamente la letra mayúscula.

4.  Utilizar adjetivos calificativos.
5.Narrar de forma oral y escrita paso a paso.


MATEMÁTICAS

1.Identificar las cantidades hasta 79, y escribir correctamente sus grafías.
2.Realizar operaciones de sumas llevando.
3.  Realizar operaciones de restas.
4.Resolver problemas.
5.Identificar los números ordinales del 1.º al 10.º.
6.Reconocer la hora en punto y la hora y media


NATURALES


1. Identificar el agua, la luz y el aire como elementos necesarios para las plantas.
2.Diferenciar entre una planta y un árbol.
3. Asociar  la respiración y la alimentación de las plantas a las hojas y a las raíces.
4. Identificar  árboles, arbustos y hierbas atendiendo a sus características.


SOCIALES

1.Explicar los movimientos de la Tierra y su relación con días y noches.
2.Diferenciar entre el día y la noche: movimiento de rotación de la Tierra.
3.Distinguir entre el día y la noche en la Tierra y explicación de sus características.
4.Reconocer las fases de la luna.

domingo, 6 de marzo de 2016

TEMA 9

LO QUE TENEMOS QUE SABER

LENGUA

1. Lee y comprende un cuento con diálogos.
2.Identifica  palabras que indican mayor tamaño.
3. Utiliza  la mayúscula en los nombres propios de personas y de lugares.
4. Identifica  nombres de personas, animales, plantas o cosas.

5.Completa  un cómic.

MATEMÁTICAS

1. Identifica las cantidades hasta 69 y escribir sus grafías.
2. Realiza operaciones de sumas de tres sumandos.
3. Identifica  números ordinales de 1º a10º
4. Resuelve problemas empleando sumas llevando.
5.Conoce y utiliza la hora en punto y la hora y media.

NATURALES

1. Reconoce las plantas como seres vivos.
2.Distingue las partes de una planta y sus características.
3.Conoce  los nombres de algunos tipos de plantas.
4.Identifica  y relaciona árboles frutales con el fruto que dan.
5.Identifica  los alimentos que obtenemos de las plantas.



 SOCIALES

1.Conoce la importancia del agua para poder vivir.
2.Diferencia las propiedades del agua.
3.Identifica los estado del agua.

4.Demuestra  interés por un uso responsable del agua.