miércoles, 22 de noviembre de 2017

TEMA 5












LO QUE TENGO QUE SABER EN ESTE TEMA


LENGUA
1. Escuchar y comprender narraciones orales sencillas.


2. Leer con fluidez y entonación oraciones cortas.


3. Escribir con corrección palabras y oraciones formadas con las letras ll, v, y, x,k,w 


4. Escribir oraciones dictadas.
5.Recitar  un poema.




MATEMÁTICAS

1.Descomponer y componer números hasta el 30.
2.Comparar  y ordenar números  por el valor posicional.
3.Representar en la recta numérica: mayor  y menor que.


4.Realizar operaciones de suma y resta con números naturales
5.Utilizar algunas estrategias sencillas de cálculo mental.
6.Escoger los instrumentos y unidades más adecuado.


NATURALES



1.Identificar los principales grupos de alimentos.


2.Diferenciar alimentos de origen animal y vegetal.


3.Clasificar de los alimentos según el grupo al que pertenecen.


4.Desarrollar de hábitos de higiene relacionados con la comida.
5.Comprender y respetar por las costumbres  de otras culturas.


SOCIALES

1.Diferenciar las fiestas escolares y las fiestas familiares
de  Navidad.
2.Describir de alguna celebración festiva en el colegio.

3.Identificar  las fiestas navideñas en el calendario.
4.Tarea final: investigar sobre una costumbre navideña.



lunes, 6 de noviembre de 2017

TEMA 4



LO QUE DEBEMOS SABER


LENGUA


1. Escuchar y comprender narraciones orales sencillas.


2. Leer con fluidez y entonación oraciones cortas.


3. Escribir con corrección palabras formadas con las letras j, ge, gi, z, ce, ci, b, ñ y anteriores.


4. Escribir oraciones sencillas a partir de textos dictados.


MATEMÁTICAS




1.  Identificar las cantidades del 10 al 19 asociándolas a sus grafías.


2. Emplear correctamente los conceptos de unidad y decena para construir números hasta el 19.


3. Realizar operaciones  en vertical, de números naturales.

4. Realizar estimaciones y compara  medidas de peso.


NATURALES


 1.Identificar los hábitos saludables: el aseo, el descanso, la alimentación y el deporte.


2.Reconocer el ejercicio físico como base de la salud.


3.Conocer vocabulario: instrumentos médicos, objetos de aseo, nombres de deportes.


4.Identificar  posturas adecuadas.

5.Expresar experiencias personales en la consulta.


SOCIALES


1.Reconocer e identificar los elementos de la calle y el barrio.


2.Identificar y reconocer las profesiones que se realizan en la calle.


3.Colaborar en el cuidado la calle

4.Reconocer del concepto de calles subterráneas.

viernes, 27 de octubre de 2017

TIPOS DE VIVIENDAS


TIPOS DE VIVIENDAS

LOS ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA DEBEN TRAER PARA EL LUNES 30, UN TRABAJO


DE INVESTIGACION SOBRE TIPOS DE VIVIENDAS.


SE HARÁ EN UN FOLIO Y DEBEN PONER UNA FOTO O UN DIBUJO DEL TIPO DE


VIVIENDA, MATERIALES USADOS  Y DESCRIBIRLA UN POCO.


SE PUEDE HACER UN O DOS TIPOS. EL QUE QUIERA PUEDE HACER MÁS.





lunes, 23 de octubre de 2017

TEMA 3

OS DEJO LO QUE VAMOS A TRABAJAR EN ESTE TEMA














LENGUA


1. Escuchar y comprender narraciones orales sencillas.


2.Leer y escribir palabras formadas con las letras h,ch,f,g,ga,go,gu,gue,gui,r(fuerte rr.


3. Escribir oraciones sencillas a partir de textos dictados.




MATEMÁTICAS


1.Reconocer el número 10 y descomponerlo.


2.Hacer agrupaciones de diez elementos.


3. Resolver sumas en vertical con apoyo gráfico.


4.Utilizar correctamente los conceptos de unidad y decena.

5.Utilizar unidades de medida no convencionales para realizar mediciones y estimaciones.


NATURALES


1.Identifica y localiza las principales partes del cuerpo, estableciendo relación con las funciones vitales.

2. Pone ejemplos del cuidado físico como formas de mantener la salud, el bienestar y el buen funcionamiento del cuerpo




SOCIALES
1.Reconocer el exterior de una casa y su entorno.


2.Conocer el proceso de construcción de una casa.


3. Diferenciar las  profesiones y los materiales de construcción de una vivienda.


4.Ordenar  una secuencia en imágenes cronológicamente.


5.Leer  e interpretar  imágenes y textos sobre diferentes casas del mundo.

6.Valorar la importancia de la casa como centro de la vida de los seres humanos.







martes, 17 de octubre de 2017

TEMA 2



TEMA 2   

LO QUE TENEMOS QUE SABER

LENGUA
1. Escuchar y comprender narraciones orales sencillas.
2. Participar en diversas situaciones de comunicación, respetando la intervención de los demás.
3. Leer con fluidez y entonación palabras y frases formadas con las letras p, t, n, d, c, q

4. Expresarse por escrito  cuidando la caligrafía, el orden y la limpieza.

MATEMÁTICAS

1.Identificar las cantidades 6, 7, 8 y 9, asociándolas a su grafía.
2. Utilizar instrumentos sencillos de cálculo.
3. Realizar operaciones de suma y resta.
4. Realizar estimaciones y comparaciones de cantidade.
5. Utilizar correctamente los conceptos de medida: largo-corto; ancho-estrecho.

NATURALES
. Identificar y localizar las principales partes del cuerpo, estableciendo relación con las funciones vitales.


SOCIALES

1.Valorar la importancia de una convivencia pacífica y tolerante entre los diferentes grupos humanos sobre la familia.
2.Organizar su historia familiar a partir de fuentes orales para reconstruir el pasado